為了提高教育教學質量，促進教師專業(yè)成長， 3月9日中午，蕭山區(qū)瓜瀝鎮(zhèn)第二幼兒園開展了“微課式集體備課的嘗試”園本教研活動?；顒佑珊渭t燕老師主講，向全體教師介紹了“微課式”的集體備課創(chuàng)新模式，在以往的備課模式中引入“微型課堂”。

活動中，何老師首先讓大家明確了集體備課的目的。接著，她通過課件、多維表格的呈現，幫助教師進一步了解微課式集體備課的過程與內容。從“什么是微型課”到“微課式的集體備課”，再到“微型課的要求”、“教師的備課流程”，何老師都進行了一一的講解，解決了教師心中的疑惑。何老師根據以往教師在備課中遇到的問題，提出“先個人三步六研鉆研教材、互助研討、個體再創(chuàng)、課堂實踐、最后反思重構的備課流程，通過集體智慧的力量幫助解決避免了教師個體研究勢單力薄的情況，最大限度地減少教學中的失誤?！拔⒄n式”集體備課新模式的提出，得到了臺下教師們的一致認同，她們表示愿意嘗試和實踐。

“微課式”集體備課模式是瓜瀝二幼在原有的集體備課模式后的一大創(chuàng)新，增加了教師集體“對話”機會，也充分利用了個人和集體的“智慧”力量。相信瓜瀝二幼的教師們會在實踐的路上越走越遠！（通訊員 倪杉杉）

何紅燕老師介紹“微課式”集體備課

教師們認真學習