全國(guó)首家國(guó)家孤獨(dú)癥兒童特殊教育資源中心在蕭山啟用

　　11日，國(guó)家孤獨(dú)癥兒童特殊教育資源中心建設(shè)啟動(dòng)會(huì)暨首屆孤獨(dú)癥教育高質(zhì)量發(fā)展與標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)研討會(huì)在浙江師范大學(xué)蕭山校區(qū)舉行。

　　據(jù)世界衛(wèi)生組織2023年公布的患病率估算，我國(guó)孤獨(dú)癥群體已超1000萬，孤獨(dú)癥兒童人口達(dá)200余萬。孤獨(dú)癥兒童教育也成為教育普惠發(fā)展的核心堵點(diǎn)。

　　為解決我國(guó)孤獨(dú)癥教育面臨的方向定位不清晰、實(shí)施路徑不恰當(dāng)、推動(dòng)力不足以及制度性保障缺失等諸多難題，教育部決定在浙師大設(shè)立全國(guó)首家孤獨(dú)癥兒童特殊教育資源中心。

　　據(jù)悉，國(guó)家孤獨(dú)癥兒童特殊教育資源中心已擁有一支多元背景的孤獨(dú)癥專職研究團(tuán)隊(duì)，專業(yè)橫跨教育學(xué)、心理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、腦科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和醫(yī)學(xué)康復(fù)等領(lǐng)域，孤獨(dú)癥教育成果獲評(píng)國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。

　　正式啟用后，國(guó)家孤獨(dú)癥兒童特殊教育資源中心將圍繞本土理論構(gòu)建、系列標(biāo)準(zhǔn)研制、未來課堂創(chuàng)新、多元人才培養(yǎng)、特色資源建設(shè)和中國(guó)品牌推廣等六大核心任務(wù)，在三年內(nèi)全面建成中心園區(qū)，在提供智庫(kù)咨詢、學(xué)術(shù)研究、人才培養(yǎng)和社會(huì)服務(wù)方面形成制度化研發(fā)規(guī)模優(yōu)勢(shì)；五年內(nèi)，研制發(fā)布孤獨(dú)癥師資培養(yǎng)、孤獨(dú)癥適宜性課程等國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)建中國(guó)特色的孤獨(dú)癥教育監(jiān)測(cè)體系及治理平臺(tái)；十年內(nèi)，力求在孤獨(dú)癥兒童教育研究上取得中國(guó)特色重大理論突破。

　　此外，還公布了國(guó)家孤獨(dú)癥兒童特殊教育資源中心學(xué)術(shù)委員會(huì)委員名單并頒發(fā)聘書，中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)對(duì)“星星計(jì)劃”特殊教育獎(jiǎng)教金獲獎(jiǎng)教師進(jìn)行了表彰。當(dāng)天，首屆孤獨(dú)癥教育高質(zhì)量發(fā)展與標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)研討會(huì)舉行，與會(huì)的國(guó)內(nèi)外知名專家圍繞育人核心，就如何高質(zhì)量推進(jìn)孤獨(dú)癥兒童教育發(fā)展等主題展開深入探討交流。