聚焦自然美育 綠都南秀幼兒園的萌娃玩轉(zhuǎn)秋天

給秋天送微笑

園長(zhǎng)媽媽帶來(lái)秋的禮物

表演舞臺(tái)劇《彩虹色的花》

秋日時(shí)裝秀

花仙子秋日暢想

秋天，多彩而豐收的季節(jié)，處處都蘊(yùn)含著教育的契機(jī)。日前，綠都南秀幼兒園舉辦了第二屆“多彩創(chuàng)玩節(jié)”，開啟了一場(chǎng)探索秋日色彩之旅。孩子們?cè)谔剿骱腕w驗(yàn)中，記錄秋日的美好時(shí)光，感受大自然的魅力。

迎著秋風(fēng)，追隨著秋天的腳步，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，精心布置秋日展覽，各式各樣的秋季農(nóng)作物一一陳列，金黃的玉米、紅彤彤的辣椒、沉甸甸的南瓜，還有那一顆顆飽滿的板栗，每一樣都是大自然的饋贈(zèng)，它們以最真實(shí)、最質(zhì)樸的方式訴說(shuō)著秋天的故事?！按蠹液?，我們是一群小精靈，今天給大家?guī)?lái)了秋日禮物?！痹捯魟偮洌泶┚`服飾的孩子便載歌載舞，帶來(lái)了秋日好風(fēng)景。緊接著，園長(zhǎng)朱玲燕用趣味橫生的語(yǔ)言，繪聲繪色地講述起秋天里最動(dòng)聽的童話故事。每一個(gè)孩子都聽得津津有味，仿佛走進(jìn)了一個(gè)如夢(mèng)如幻的童話世界。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，最令人興奮的莫過(guò)于舞臺(tái)劇《彩虹色的花》的展演。孩子們把秋天穿在身上，用精湛的演技、燦爛的笑容演繹出了秋日的五彩斑斕，贏得了臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲?，F(xiàn)場(chǎng)，掌聲與歡笑聲交織在一起，構(gòu)成了一幅溫馨和諧的秋日畫卷。

生活即教育，教育是為了更好的生活。此次活動(dòng)源于綠都南秀幼兒園自然美育課程，通過(guò)用無(wú)限的熱情和創(chuàng)意讓孩子們與大自然親密接觸，為秋日生活增添諸多色彩。接下來(lái)，這份秋日的快樂(lè)還將繼續(xù)，色彩·帳篷派對(duì)、玩秋·樹葉派對(duì)、創(chuàng)秋·扎染派對(duì)等各種各樣的活動(dòng)，都將來(lái)到孩子們的身邊，不僅使他們的幼兒園生活更愉快，更充實(shí)，更豐富，而且通過(guò)親身體驗(yàn)，還能增進(jìn)幼兒熱愛大自然的情感，激發(fā)他們表達(dá)愿望，促進(jìn)他們審美感受力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力的發(fā)展。在美好的秋天里，每一個(gè)南秀娃去暢想、去探索、去發(fā)現(xiàn)、去成長(zhǎng)，相信他們都會(huì)成為眼中有光的自信兒童。