青蛙合唱團(tuán)的“歡樂(lè)頌”——讀《笑貓日記之青蛙合唱團(tuán)》有感

每周六，是我們家庭的“買(mǎi)菜日”，我會(huì)陪著媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，每次我都會(huì)非常開(kāi)心?？墒墙裉?，我的心情卻十分沉重……

當(dāng)我興沖沖地和媽媽挽著手走在菜市場(chǎng)時(shí)，突然看見(jiàn)前面有一個(gè)叔叔提著一袋血淋淋的青蛙走來(lái)。我嚇得立刻把頭扭了過(guò)去，連忙問(wèn)媽媽：“媽媽，媽媽，那個(gè)叔叔手上拎著好幾只青蛙，為什么人們要把青蛙捉去殺掉呀？”媽媽聽(tīng)了，沉默了一會(huì)兒，緩緩地對(duì)我說(shuō)：“有些人覺(jué)得青蛙的肉非常鮮美，很喜歡吃青蛙，他們是為了賺錢(qián)！”看著叔叔遠(yuǎn)去的背影，我的心里五味雜陳，久久不能釋?xiě)选?/p>

我小聲地嘟囔道：“可是，青蛙不是我們的好朋友嗎……”

我不禁想起暑假里看過(guò)的一本書(shū)——《笑貓日記之青蛙合唱團(tuán)》?；氐郊液螅抑匦屡跗疬@本書(shū)，看了一遍又一遍，陷入了沉思。青蛙合唱團(tuán)的青蛙們因?yàn)樽约壕幼〉募覉@被污染得太嚴(yán)重而逃到城里，它們?cè)谀抢镎J(rèn)識(shí)了笑貓，給人們捉蟲(chóng)、唱歌。但城里的居民并不喜歡它們，有些居民竟然還把它們當(dāng)作賺錢(qián)的工具。最終，青蛙們無(wú)奈地回到了原來(lái)的家?？吹竭@里，我想起小時(shí)候，每年夏天回老家，奶奶家的水塘邊總是響起青蛙們歡樂(lè)的合唱，可現(xiàn)在卻總也聽(tīng)不見(jiàn)了，看來(lái)它們也是被捉走了……

我疑惑地問(wèn)媽媽：“為什么青蛙都幫助人們了，有些人還是不喜歡它們？”媽媽意味深長(zhǎng)地和我說(shuō)：“那些人只管自己，并不知道要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，我們可不能像那些人一樣。”

“是的，青蛙是我們的好朋友！”，我的內(nèi)心逐漸有一股聲音響起。

青蛙是保護(hù)環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”，我們本應(yīng)該好好保護(hù)它們，而現(xiàn)在卻在不斷地傷害它們，破壞它們的家園甚至把它們當(dāng)作賺錢(qián)的工具！我們不應(yīng)該為它們做些什么嗎？

化工廠排放出的廢氣造成了霧霾，排放出的廢水污染了河道……原本我們抬頭便可以看到湛藍(lán)的天空，而現(xiàn)在天空卻變得越來(lái)越渾濁，原本清澈的河水現(xiàn)在變得越來(lái)越骯臟。田地荒蕪，生物稀少，難道我們不應(yīng)該立刻停止對(duì)地球的破壞，保護(hù)我們共同且唯一的家園嗎？

此時(shí)，我的內(nèi)心無(wú)比的堅(jiān)定！

從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)大家和我一起，從身邊的每一件小事做起，用自己的雙手把環(huán)境變回像以前一樣美麗，讓青蛙合唱團(tuán)能夠再次在它們美麗的家園里奏起“歡樂(lè)頌”，歌唱人們的愛(ài)護(hù)、歌唱家園的美麗、歌唱自然的和諧！

南城小學(xué)303班吳清怡

指導(dǎo)老師嚴(yán)晨紅