一場學而時習的尋夢之旅

游覽未來鄉(xiāng)村，探秘“植物王國”，走進“水晶寶塔”，日前，區(qū)委宣傳部、區(qū)“掃黃打非”辦聯(lián)合區(qū)融媒體中心共同推出的“潮未來共護苗”蕭山區(qū)2024年護苗研學第二期——學而時習的尋夢之旅又踏上了新征程。

讓我們一起去看看孩子們學到了哪些新知識，收獲了哪些新本領(lǐng)吧！

梅林村

歷史的年輪中，總有一些刻度，會被深刻銘記。對于瓜瀝鎮(zhèn)梅林村而言，2002年12月15日，就是這樣一個刻度。

尋夢之旅的第一站，孩子們來到瓜瀝鎮(zhèn)梅林村，重新打開時間的閘門，解碼“千萬工程”生生不息的力量。

走進“千萬工程”梅林展示館，梅林村二十年來的精彩蝶變畫卷在孩子們面前徐徐展開。孩子們聽得認真，看得專心，時不時因村莊中發(fā)生的種種變化而發(fā)出一聲聲驚嘆。

在這里，智慧健康服務(wù)站、鄉(xiāng)村數(shù)字書房、無人超市、智能健身房等各式“高科技”設(shè)施隨處可見。觸手可及的數(shù)字技術(shù)應(yīng)用讓村民生活更便捷、更美好，讓鄉(xiāng)村生活充滿了“幸福感”和“未來感”。

要說這種種“高科技”，哪樣讓孩子們最感興趣，那一定是24小時鄉(xiāng)村書房，各式各樣的圖書吸引了他們的目光，大家紛紛拿起書本翻閱起來。值得一提的是，這里的書房里還提供耳麥，方便不識字的老年人聽書。孩子們好奇地嘗試了一下，紛紛豎起了大拇指。大家還體驗了喜馬拉雅的書亭，在這里不僅可以聽到好玩的故事，還可以自己朗誦、配音，這種感覺不可謂不奇妙。

在書房稍事休息后，坐上環(huán)村的小車，孩子們在微風吹拂中，車覽梅林。美好生活中心，鱗次櫛比的民居，大片翠綠的稻田……梅林的各色風光在眼前盡數(shù)顯現(xiàn)。

傳化花園中心

這里是植物王國，這里有“百花齊放”，這里就是傳化花園中心。被上千盆蝴蝶蘭包圍是種什么樣的體驗？答案一一揭曉！

蝴蝶蘭是年宵花中最為暢銷的品種之一，那各種色彩，各種形態(tài)的蝴蝶蘭又是怎樣培育出來的呢？答案就在傳化花園中心。這里有先進的育苗技術(shù)，四季如春的實驗溫室，紅的藍的白的黃的……孩子們仿佛置身于蝴蝶蘭花海之中，滿眼都是繽紛的色彩。

看過了蝴蝶蘭的幼苗和溫室中的成花，孩子們最后見到了精心挑選、搭配、塑形后的成品蝴蝶蘭盆栽，他們“眼花繚亂”，不時按下快門，記錄下這些美好的花兒。

“一盆蝴蝶蘭原來要經(jīng)歷這么多道工序，才被擺到我們面前！”大自然的美麗固然神奇，培育蝴蝶蘭過程中蘊含的種種奧秘同樣令他們贊嘆不已。

中國水利博物館

你知道在蕭山有一座“漂”在水上的水晶寶塔嗎？它為何“漂”在水上，內(nèi)部構(gòu)造如何，又守護著怎樣的“傳奇”?孩子們來到這里一探究竟。

沿著如鏡的水面一路向前，巍峨的水晶寶塔矗立于水面中央，這便是中國水利博物館。古語有云，水利萬物而不爭，但如今富饒的江南水鄉(xiāng)，也離不開偉大的中國人民于治水一事上綿延數(shù)千年的智慧。

中國水利博物館中的種種館藏，正記錄了中國人的治水歷史。

“鎮(zhèn)水神獸”、古代水利名著、治水英雄……孩子們認真聆聽著講解，感受著館藏展品背后的厚重歷史。

說起中國古代水利工程，便不得不提由蜀郡太守李冰父子組織修建的都江堰。當天的研學也特別設(shè)置了“李冰與都江堰”主題研學任務(wù)，帶孩子們在玩中學。

李冰治的是哪條江？都江堰水利工程位于什么地方？任務(wù)單中前幾個問題都難不倒認真聽講的孩子們。

很快，就到了重頭戲，孩子們在老師的指導(dǎo)下，動手制作簡易版榪槎。榪槎是李冰發(fā)明的治水工具，在沒有鋼筋混凝土的古代，古人利用三角形的穩(wěn)定性，以鵝卵石、木頭為材料制作出榪槎，用于擋水截流，簡單又牢固。

孩子們嘗試著將木棍擺成榪槎的形狀，用橡皮筋加以固定，待榪槎成形后，他們又掛上砝碼做承重實驗，觀察其牢固性。任務(wù)完成！孩子們看著自己親手做成的榪槎，忍不住浮現(xiàn)出充滿成就感的笑容，順利通過考驗的他們也得到了由中國水利博物館頒發(fā)的治水章。

這一天收獲滿滿的學而時習尋夢之旅就此結(jié)束了。

什么？你還沒看夠？

放心，“潮未來共護苗”——蕭山區(qū)2024年護苗研學共有6條豐富多彩的研學線路，追紅、尋夢、溯源、護航、賦能、傳承，不斷深化“掃黃打非”“護苗”行動，持續(xù)凈化有利于未成年人健康成長的社會文化環(huán)境，引導(dǎo)和幫助廣大青少年扣好人生“第一?？圩印薄?/p>